PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Assalamualaikum Wr.Wb...
Pada pelajaran kali ini teman saya yang di kelompok 1 naik untuk berdiskusi, minggu lalu kami sudah di bagi kelompok dan materi masing-masing. Kelompok 1 menjelaskan materi, materi yang di sampaikan mengenai Etos Kerja dalam Al- Qur'an, setelah selesai menyampaikan materi kami di persilahkan untuk memberikan pertanyaan. Kelompok 1 pun menjawab semua pertanyaan yang di berikan dari kelompok lainnya. Waalaikumsalam Wr.Wb...

Read More

BAHASA INDONESIA

Assalamualaikum Wr.Wb...
Minggu lalu kami di berikan tugas membuat pidato, pada saat pelajaran dimulai Ibu guru menyuruh kami  satu-persatu naik ke atas untuk membaca pidato, ada banyak macam-macam judul pidato yang di bacakan ada tentang kesehatan, bahaya narkoba, pahlawan, hari kemerdekaan, judul yang saya angkat pada pidato ini adalah Perpisahan kelas XII. Pada saat saya yang ditunjuk untuk naik awalnya saya grogi karena saya takut di ketawai oleh teman saya, tetapi saya fikir kami di suruh untuk naik ke atas untuk melatih kita agar bisa berbicara di depan banyak orang. Sampai di sini pelajaran kali ini Wassalamualaikum Wr.Wb....

Read More

MENGGABUNGKAN FOTOGRAFI DIGITAL KEDALAM SAJIAN MULTIMEDIA

Assalamualaikum Wr.Wb..
Pada pelajaran ini kami di suruh membuat efek permen , pertama kami di berikan file tutorial oleh Bapak guru, kemudian kami mengikuti tutorial itu. Aplikasi yang di gunakan untuk membuat efek permen yaitu Photoshop. Inilah hasil yang saya buat

Mohon maaf karena sebenarnya itu belum selesai, karena waktu pelajaran telah selesai jadi di selesaikan di rumah..

Read More

10 Tips Memulai Usaha Kecil dan Meraih Sukses

Berikut 10 aturan untuk memulai usaha kecil. Daftar ini lebih untuk membuat Anda menyadari kenyataan yang ada, ketimbang gila-gilaan mengejar impian terdahsyat Anda dalam berbisnis.

Lebih realistis. Saat membuat model bisnis, coba lihat ke sekeliling dan cari contoh sukses dari model bisnis yang Anda kehendaki, lalu pelajari. Bila Anda tak dapat menemukan, entah Anda yang luar biasa jenius, atau model bisnis Anda tidak bakal berhasil di dunia nyata.

Jangan menginvestasikan uang sendiri. Karena kebanyakan bisnis adalah perjalanan yang berisiko, carilah partner. Jadi, jika semuanya tidak berjalan semua rencana, Anda tidak bakal bangkrut karena dana start-up tadi, dan tidak dikejar utang.

Perbudak diri sendiri. Jika Anda tidak bersedia bekerja keras, lembur, melupakan keuntungan pribadi dan kesehatan, maka wirausaha bukan untuk Anda. Pada awalnya, Anda pasti tidak akan mampu membayar karyawan, sekalipun karyawan yang murah. Jadi, karyawan Anda, adalah Anda sendiri.

Hargai waktu. Beri nilai uang pada waktu Anda, misalnya Rp20 ribu perjam. Ini akan membantu saat Anda harus mengambil keputusan: Bila sebuah toko mengenakan biaya Rp10 ribu untuk pengiriman setiap minggu, dan Anda membutuhkan waktu 2 jam untuk pergi ke toko tersebut sendiri, maka bayar terus ongkos kirim dari perusahaan tersebut, karena lebih murah. Ini mungkin bertentangan dengan aturan ke 3, tapi bahkan budak sekalipun juga memiliki nilai ekonomi.

Rekrut karyawan dengan baik. Tanpa memedulikan ukuran usaha Anda, pada akhirnya Anda akan merekrut karyawan dari luar. Untuk itu, lakukan proses rekrutmen dengan hati-hati, tanpa tergesa-gesa, dan perlakukan hal tersebut sepenting saat Anda memulai usaha. Sangat disayangkan sikap pemilik usaha yang punya visi untuk usahanya, tapi merekrut karyawan yang justru menghalanginya meraih visi tersebut.

Jual kelebihannya, bukan harganya. Saat Anda memulai usaha, sudah sewajarnya Anda frustasi memasarkannya.Tapi, jika Anda bersaing pada harga, Anda pada akhirnya kan menjual dengan harga pas-pasan atau bahkan di bawah modal. Kuasai keahlian berkomunikasi dengan pelanggan, untuk menjelaskan bahwa harga produk Anda lebih tinggi karena memiliki nilai yang lebih baik.

Ketahui angka dasar. Mengetahui berapa banyak uang yang Anda butuhkan untuk menjalani usaha – mulai dari sewa toko, listrik, asuransi karyawan, sampai harga tinta printer, kertas, dan pajak. Lalu bagi semua itu dengan berapa hari dalam setahun Anda akan buka, dan… itulah angka dasar – jumlah minimum pendapatan yang Anda butuhkan setiap hari. Jika Anda tidak pernah berpikir tentang angka dasar, coba pikir ulang.

Gunakan teknologi terbaru. Teknologi anyar seperti aplikasi dan penyimpaanan data dengan cloud technology sangat murah dan membuat perusahaan kecil dapat bersaing dengan perusahaan besar. Manfaatkan teknologi rendah biaya yang ada di pasaran.

Perlakukan vendor dengan baik. Perlakukan vendor dan suplier Anda sebaik mungkin, seperti halnya Anda memperlakukan para pelanggan. Mereka bisa saja memberikan diskon berdasarkan besarnya volume pemesanan Anda, atau bahkan demi menjaga hubungan baik, serta berharap ada peningkatan volume di masa mendatang. Hubungan yang baik membuat mereka juga dapat memahami keterlambatan pembayaran, bahkan memberikan pengiriman gratis.

Jadilah yang terbaik. Anda tidak boleh setengah-setengah.Setiap hal yang Anda lakukan untuk klien harus lah yangterbaik. Apapun yang Anda buat dan jual, haruslah yang terbaik. Lakukan itu terus menerus, dan kekuatan word of mouth akan menyebar.

Read More

TIPS BELAJAR AGAR CEPAT MASUK DI OTAK

Sebagai seorang siswa atau mahasiswa maupun pembelajar lainnya tentunya terkadang mengalami kesulitan belajar. Tidak semua orang memiliki kesamaan dalam kemampuan menyerap materi ajar apalagi saat belajar secara mandiri. Kali ini akan diberikan beberapa tips belajar agar materi ajar cepat masuk ke otak

1. Refresh your mind
otak yang fresh adalah yang paling utama ibarat sholat tidak akan diterima tanpa wudhu. Sama halnya dengan ilmu yang tidak akan masuk tanpa otak yang fresh, karena biasanya jika otak kita jenuh pelajaran akan terasa sulit untuk dicerna, bukan? Maka sebelum belajar berwudhulah, lalu dilanjutkan dengan doa agar apa yang kita pelajari dapat bermanfaat fi ad-dunya wal akhirah. Amien.

2. Step by step
hindari sks (sistem kebut semalam. Menurutnya (seorang mahasiswi, red), belajar mendadak bukanlah cara yang efektif ibarat botol air yang akan tumpah jika diisi dengan air sekaligus. Beda halnya jika diisi sedikit demi sedikt maka airnya akan memasuki botol dengan mudahnya. Artinya, belajar sekaligus akan mudah lupa tapi jika belajarnya sedikit demi sedikit akan selalu tersimpan dalam memori kita. Sebagaimana dalam mahfuzotnya: “lam yalid al-mar'u 'aliman”. So, tidak ada orang lahir tiba-tiba menjadi pintar. Its impossible, bukan?

3. Understanding the lessons
belajar itu memahami bukan sekedar menghafal dan menjawab soal-soal latihan. Yups, itu benar karena fungsi pertama belajar adalah untuk memahami hal-hal baru. Kita boleh hafal 100%, mengetahui 'words by words'. But…the most important is understanding. Sudahkah kita faham dengan materi-materi yang kita hafal? So, sebelum menghafal usahakan terlebih dahulu untuk memahami garis besarnya.

4. Making note and conclusion
belajar yang efektif adalah dengan cara membaca ulang kembali pelajaran dengan membuat catatan dan kesimpulan dari apa yang telah kita pelajari. Logikanya, dengan merangkum pelajaran berarti kita telah memahami materi, dan jika kita telah memahami materi berarti kita telah mendapat poin dari setiap materi. Dengan itu, materi pelajaran akan mudah tersimpan di otak kita, bukan?

5. Choosing ideal time for study
pilihlah waktu yang tepat yang dapat mempermudah kita dalam memahami materi. Karena waktu dan suasana tempat sangat mendukung proses belajar kita.

6. Understanding what the teacher wants
cari tau apa yang diinginkan oleh guru karena ada guru yang meminta jawaban se-mafhum-nya kita dan ada pula yang meminta lafzhon bi lafzhin. Maka memahami keinginan guru juga adalah cara yang efektif dalam belajar.

7. Consistence
usahakan untuk selalu menyediakan waktu belajar dengan cara membuat time table. Sebisa mungkin jadwal yang telah kita buat dilakukan dengan istiqomah. Walau sulit tapi inilah tugas kita sebagai mahasiswa yaitu mempelajari hal-hal yang baru. Sebagaiman ada ungkapan yang berbunyi : “do the best you can do and be the best you can be”. Semua orang bisa jika ia melakukannya dengan istiqomah. Coba kita lihat, tetesan air saja bisa memecahkan batu jika dilakukan secara terus menerus. Sama halnya dengan sinar matahari yang jika difokuskan ke kertas akan terbakar. Semua hal akan terasa mudah jika kita lakukan terus menerus.
Yang terpenting, semuanya tergantung dengan prioritas kita sendiri karena kita yang paling tau diri kita, sejauh mana kemampuan belajar kita. Hanya kita yang dapat mengetahui. Sedang orang lain hanya melihat dari apa yang telah kita hasilkan.

Read More

IPS

Assalamualaikum Wr.Wb...
Pada pelajaran ini membahas tentang Pranata Sosial.

Pranata Sosial
Intitution, Intitusi, Lembaga
1. Ciri - Ciri Pranata
    - Organisasi
    - Kekebalan ( Interval waktu )
    - Memiliki tujuan tertentu
    - Lomba / Logo
    - Tata tertib

2. Jenis dan Fungsi Pranata
    1. Pranata keluarga
  a. Mengatur hubungan seks
  b. Reproduksi
  c. Sosialisasi :   - Ayah
                          - Ibu
                          - Anak
d.Afeksi :   - Saling asal : Belajar
                 - Saling asih : Kasih sayang
                 - Saling asuh : membimbing, membina
e. Status :
     2. Pranata pendidikan
     3. Pranata agama
      Toleransi adalah menghargai agama yang lain
      SARA ( Suku Agama Ras Antargolongan )
     4. Pranata ekonomi
      " Meningkatkan kesejahteraan masyarakat"
     5. Pranata politik
      a. Legislatif : Pembuat Undang - Undang  ( DPR/DPRD )
      b. Eksekutif : Pelaksanaan  Undang - Undang ( Pemerintah )
      c. Yudikatif : Mengawasi Undang - Undang ( Jaksa Agung, MA, BPK, KPK,Polri)

-Poligami yaitu seorang suami yang memiliki 2 istri
-Poliandri yaitu 2 orang istri yang memiliki 1 suami
-Eksogemi yaitu pernikahan yang tidak memiliki hubungan darah
-Indogami yaitu pernikahan yang memiliki hubungan darah

Read More

KIMIA

Assalamualaikum Wr Wb...

Kali ini saya memposting pelajaran Kimia ,materi kali ini yaitu penentuan ∆H Dengan Hukum Hess

Dengan menggunakan hukum Hess

"Hukum hess menyatakan jika suatu proses dapat berlangsung melalui beberapa tahapan maka perubahan entalpi secara keseluruhan adalah sama tidak peduli tahapan mana yang dilalui."

Rumus : ∆H_{1 =} ∆H₂ + ∆H₃

Contoh :

S_(s) + 1 O_2(g)          ∆H = - 398 kj

SO_3(g)                            ∆H = -100 kj

SO_2(g) +  O_2(g)

Dik : ∆H₁ = - 398

       ∆H₃ = - 100

Dit :  ∆H₂ = …?

Peny :  ∆H₁ =  ∆H₂ +  ∆H₃

- 398 = x + ( - 100 )

- 398 = x – 100

-x = 398 – 100

- x =298

X = 298 kj

Read More

BAHASA INDONESIA

Assalamualaikum Wr.Wb..
Pada jam pelajaran Bahasa Indonesia materi kali ini mengenai Makna Denotatif, Makna Konotatif, dan Majas Perbandingan

- Makna Denotatif adalah makna Harfiah (Asli sebenarnya )
contohnya : Ayah membaca koran di ruang tamu.
- Makna Konotatif adalah makna Kiasan (bukan sebenarnya )
contohnya : Karir Irma naik daun sangat pesat.

-  Majas perbandingan ada 12 :

1. Metafora
Adalah majas yang membandingkan benda satu dengan yang lain

2. Personifikasi 
Adalah majas yang membandingkan benda mati seolah-olah hidup bernyawa seperti manusia

3. Litotes
Adalah majas perbandingan yang merendahkan sesuatu

4. Hiperbola
Adalah majas perbandingan yang melebih-lebihkan sesuatu sampai-sampai tidak masuk akal.

5. Alegori
Adalah majas perbandingan yang bercerita singkat dengan menggunakan kata kiasan (konotatif)

6. Simbolik
Adalah majas perbandingan yang menggunakan simbol atau lambang

7. Alusio
Adalah majs perbandingan yang menggunakan sampiran pada pantun

8. Metanomia
Adalah majas perbandingan yang menggunakan merek barang dagangan

9. Sinekdokhe
a. Pars Pro Toto
Adalah sebagian untuk seluruh
b. Totem Pro Parte
Adalah Keseluruhan untuk sebagian

10. Eufemisme
Adalah majas perbandingan yang menggunakan bahasa halus dan sopan

11. Antomasia
Adalah majas perbandingan yang menggunakan julukan atau kedudukan

12. Tropen
Adalah majas perbandingan yang menggunakan julukan dengan kebiasaan orang tersebut.

Read More

PKN

Assalamulaikum Wr.Wb...
Hari ini saya belajar PKN (Pendidikan Kewarganegaraan), materi yang diberikan mengenai Pancasila, tetapi sebelum memasuki materi ibu guru menyuruh salah satu teman saya untuk membagi kelompok, sementara mebagi kelompok guru saya menjelaskan tentang pancasila. Apa itu Pancasila? Pancasila adalah ideologi dasar bagi negara Indonesia. Nama ini terdiri dari dua kata dari Sanskerta: panca berarti lima dan śīla berarti prinsip atau asas. Pancasila merupakan rumusan dan pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia. Setelah menjelaskan teman saya disuruh menulis di papan nama-nama kelompok dan kami diberikan masing-masing materi untuk perkelompok

Read More

MENGGABUNGKAN FOTOGRAFI DIGITAL KE DALAM SAJIAN MULTIMEDIA

Assalamualaikuum Wr.Wb
Pada pelajaran kali ini pak guru memeriksa tugas yang diberikan pada minggu lalu yaitu membuat tetesan air pada daun pisang menggunakan aplikasi Photoshop, kami disuruh mengedit dan memperindah tetesan air ini agar terlihat tanpa adanya editan kemudian pak guru memeriksa satu persatu punya teman saya. berikut hasil pembuatan tetesan air yang saya buat :)

Read More

BAHASA INGGRIS

Asslamualaikum Wr.Wb...
Pada pelajaran kali ini yaitu Bahasa Inggris , Aku sangat menyukai Bahasa Inggris tetapi aku belum bisa berbahasa Inggris. Tadi guru saya sekaligus wali kelas saya yang terhebat tidak sempat masuk tetapi kami diberikan tugas perkelompok tugasnya nomor 1-20

Reading Section

I. Incomplete Dialogues

1.    Operator: "Good morning. May I help you?"
Man: "Good morning. May I speak with Mr. Jones, the Personnel Manager?"
Operator: "I’m sorry, he has a meeting until twelve. ...?"
Man: "Alright. Please tell him Mr. Ferry from PT. Abadi called."

a.       May I leave a message?

b.      May I take a message?

c.       Would you like to take my message?

d.      Would you tell him my message?

2.    .Eko: "I need to type this document. ...?"
Yesi: "Yes, of course. I just have 2 more pages to print."

a.       Am I able to use the computer?

b.      Would I use the computer?

c.       Will I use the computer?

d.      May I use the computer?

3.              Deni: "You speak English very well. ...?"
Lia: "I’ve been studying English since Junior high school. It’s my favorite subject."

a.       How long will you be learning English?

b.      When did you learn English?

c.       What was your favorite subject in junior high school?

d.      How long have you been learning English?

4.              Receptionist: "Good morning. Can I help you?"
Caller: "Yes, .... Is that possible to get two double rooms for next month?"
Receptionist: "Of course, Sir. May I have your name and address, please?"

a.       I’d like to make a reservation.

b.      I’d like you to check my room.

c.       I’d like to reserve a table

d.      I want to cancel my reservation.

5.      Poppy: "Can the government eliminate corruption in the next five years?"
Mirna : ".... Law enforcement must be strictly applied."

a.       I think it’s impossible.

b.      I don’t think so.

c.       I think it’s possible.

d.      I disagree with you. 

 

6.      Dewi: "Do you think we can get there on time?"
Anto: "Yes. If the traffic is smooth, ... before three o’clock."

a.       we would arrive

b.      we will arrive

c.       we would have arrived

d.      we are arriving

7.      Shop assistant: "May I help you, Sir?"
Customer: "Yes. I bought this pair of trousers this morning, but there is no button hole. ...?"
Shop assistant: "Do you have the receipt with you, Sir? We’ll replace it."

a.    May I return it?

b.    Do you like it?

c.    May I have a bigger size?

d.   Is there another color available?

8.      .Hani: "This printer doesn’t seem to be working."
Rika: ".... It may have been unplugged."
Hani: "You’re right. Maybe someone used it with a laptop computer."

a.    Cut the cable.

b.    Check the cord.

c.    Unplug the cord.

d.   Use it for printing.

9.      Man: "Excuse me. Could you tell me how to get to the post office, please?"
Woman: "...."

a.       It’s next to the police station.

b.      Go straight ahead and turn right at the first crossroad.

c.       It’s around the corner from the station.

d.      It is located across from the shopping center.

10.  Boim: "It’s very hot in this room."
Inna: "Yes, I know. If we had more windows, ...."

a.       we will have more fresh air.

b.      we would have more fresh air.

c.       we will have had more fresh air.

d.      we would have had more fresh air.

11.  Tini: "My friends and I are going on a picnic this weekend. ...?"
Tina: "I’d love to, but I have to go to Surabaya this weekend."

a.         Are you going to Surabaya this weekend?

b.        Did you go with us?

c.         Will you go with us?

d.        Do you like going on a picnic?

12.  Yeni: "Do you have any plans for the weekend?"
Lusi: "Yes. ...."

a.       I will visit my uncle in Situbondo.

b.      I won’t do anything.

c.       I went to Surabaya on business for 3 days.

d.      I have been typing the document for an hour.

13.  Olga: "Have you heard the bad news about Novi?"
Julia: "What happened to her?"
Olga: "She had a motorcycle accident yesterday."
Julia: "...."

a.       I feel very sorry for you.

b.      I’m really sad now.

c.       I’m glad to hear that.

d.      I’m sorry to hear that.

14.  Rudi: "I am looking for a job. Do you have any information?"
Aini: "... to BKK? They have the latest job-vacancy information."
Rudi: "Good idea. I’ll go there tomorrow."

a.       Should I go

b.      May I go

c.       Why didn’t you go

d.      Why don’t you go

15.  Wiwit: "What did you usually do after school as a kid?"
Yana: "...."

a.       I am used to playing football in the afternoon

b.      I wanted to play games.

c.       I used to play with my friends in the neighborhood.

d.      I was going to do my homework when my friend arrived.

16.  Dito: "Where would you like to put these plants, Nia?"
Nia: "How about over here by the window?"
Dito: ".... They need much light."

a.       That’s good news.

b.       What a surprise!

c.       You’re right.

d.      No, thanks.

 

17.  Receptionist: "...?"
Guest: "Yes. I would like to meet the Headmaster.
Receptionist: "Wait a minute, please."

a.  Would you meet the Headmaster tomorrow, Sir?

b.  Who do you want to meet, Sir?

c.  May I help you, Sir?

d. May I introduce you to the Headmaster?

18.  Deni: "I can’t find the pharmacy. It must have moved somewhere."
Sri: "Yes, .... But now it’s a barbershop."

a.    There was a barbershop here.

b.    Here’s the pharmacy.

c.    I know where the pharmacy is.

d.   There used to be a pharmacy here.

19.  Yuni: "I’ve joined an English club. Would you like to join us in our next meeting this weekend?"
Gina: ".... I have nothing to do on Saturdays and Sundays."
Yuni: "Great then. That way we can always practice our English."

a.         I’m very sorry but I can’t come with you.

b.        I think you should practice alone.

c.         That sounds interesting.

d.        How do you practice your English?

20.   Ita: "I’m sorry for being late, Sir. ...?

Teacher: "Well, you often come late, Ita. Why are you late again now?"
 Icha: "The traffic was busy and the bus was very slow."

a.         Shall I come to your classroom?

b.        Could you come earlier?

c.         How long have I been late?

d.        May I come in?

 

Read More